Eje Sur Celebra Feria de Proyectos Comunitarios

Centenares de actores de la comunidad educativa pertenecientes al Eje Sur, la cual contempla a 4 regionales educativas acudieron la mañana de hoy a las instalaciones del Hotel Restaurant Mesón Suizo ubicado en Azua de Compostela, misma que sirvió de escenario para la presentación de la Feria de Proyectos Educativos Comunitarios organizada por el Viceministerio de Descentralización y Participación del MINERD. En dicho evento se dio por concluido una serie de actividades, las cuales abarcaron varios procesos inductivos realizados en cada distrito escolar de la citada región.

Luego de ser agotado parte del proceso protocolar, el escenario le fue cedido a la Maestra Ligia Y. Pérez directora del viceministerio ya mencionado, quien dio a conocer de dónde le surgió la idea a todo su equipo de trabajo, quienes interesados en hacer de los miembros directivos de las APMAEs un órgano de participación activo, y que realmente exista con la intención de ir en apoyo de la gestión educativa tal como lo conciben las normativas legales que la rigen dentro de sus jurisdicciones, se interesen en abordar temas relevantes que vayan en conteste con la aportación de un ambiente favorable, donde sus hijos y sus semejantes puedan adquirir un aprendizaje significativo.

Cabe destacar que en una primera etapa se sensibilizó al equipo técnico docente de cada distrito escolar y regional educativa, para que estos a su vez constituido en equipo de trabajo replicarían las intenciones del Proyectos Educativos Comunitarios, el cual tenía como propósito específico empoderar a 5 representaciones de miembros directivos de  APMAEs de igual numero de escuela de cada distrito escolar, con la finalidad de ellos en coordinación con los equipos de gestión escolar de sus respectivos centros, elaboraran un Proyecto Educativo enfocado en un problema medioambiental o relacionado con un aspecto aúlico, mismo que se adaptarían a una guía de sistematización diseñada por el MINERD, y que sería observado bajo la comisión técnica que fungió de facilitadores en cada instancia distrital.

Posteriormente le siguió el Maestro Juan José Maríñez coordinador general de esa iniciativa en la que buscaba destacar la participación protagónica de los padres, quien también resaltó aspectos de suma relevancia en torno al magno evento.

De las regionales que pudieron remitir en un link creado por el viceministerio los proyectos ya terminados y evaluados por cada comisión, en el evento, se permitió la presentación mediante diapositiva a una breve selección procedente de cada regional educativa, con fines de que la audiencia apreciara la calidad del trabajo realizado por sus homólogos, pero con la salvedad de que la comisión nacional ya había tomado sus decisiones al haber evaluado cada proyecto remitido previo al evento de hoy.

Dentro de las regionales educativas que comprenden el Eje Sur se encuentran la:

·        Regional 01 de Barahona

·        Regional 02 de San Juan

·        Regional 03 de Azua

·        Y la Regional 18 de Neyba.

Y de los tres mejores proyectos presentado por cada una de ellas, Nos enorgullece que como Distrito Escolar 02-05 San Juan Este haya resultado ganador en primer lugar, el proyecto elaborado por los miembros directivos de la APMAE de la escuela Sector Sureste, el cual tiene como propósito reforestar todo el entorno de la citada escuela.

Desde el área de Participación Comunitaria agradecemos a nuestro nuevo director Bolívar Gómez, así como también a la directora del Viceministerio de Descentralización y a todo su equipo de trabajo, por poner como prioridad la participación activa de la comunidad de padres, dentro de las distintas misiones que tiene esa institución.

En el plano local en nombre de mi equipo de trabajo agradecemos la confianza brindada por nuestro director de distrital Sr. José L. Jiménez B. así como la entrega total de parte de los equipos de gestión escolar de los centros Cristo Rey y Sector Sureste que nos representaron pero de manera muy encarecida a todos los padres que hicieron suyo ese anhelo.  

Nuestra felicitaciones a ambos!

Panorámicas 

Rompiendo Esquemas!

Desde el área de Participación Comunitaria del Distrito Educativo 02-05 San Juan Este venimos orientando y a la vez sensibilizando a los gestores de los centros educativos que se encuentran dentro de nuestra jurisdicción, en torno a visualizar a la familia como uno de los organismos más imprescindible en aras de hacerla aliada a la gestión educativa y con ello procurar la obtención de un aprendizaje significativo a favor de la población de alumnos de manera colectiva.

El ministerio de educación consciente de esa misión, ha diseñado políticas educativas y al mismo tiempo ha emitido resoluciones y órdenes departamentales con miras a materializar ese anhelo, teniendo a la escuela como la principal institución en garantizar lo ya especificado, gracias a su naturaleza de trabajo.

Los organismos de participación existente dentro del seno escolar y en los que por Ley deben darse cita los padres, incuestionablemente juegan un papel preponderante en el alcance de esa meta (vincular la Escuela con la Comunidad) pero, para lograr ese propósito amerita de una toma decisiva de parte de aquellas personas que están al frente de los equipos de gestión escolares, tal como lo ha venido haciendo el Politécnico San Pablo, institución que hasta la fecha ha trazado pautas en lo que, a gestión educativa de manera innovadora se refiere, al punto de ser un referente No sólo para la zona sino para toda la región misma según así lo resaltan los múltiples reconocimientos obtenidos en su corta vida.

Las hazañas logradas por esa institución, la cual tiene al frente a la titánica Ana F. Hidalgo Román, sin ella proponérselo ha convertido a esa institución en un referente idóneo, mismo que gracias a su estilo vanguardista se ha sacado la cara representando dignamente a nuestro distrito educativo en otros escenarios con simplemente  exhibir los resultados de su gestión convertidos así en logros.

En cuanto a Participación Comunitaria se refiere podemos ratificar que  el citado politécnico ha roto todos los esquemas formulados por nosotros! Siendo este uno de los pioneros en lograr la participación activa y decida de los padres en cuanto se les ha requerido, y para colmo resultando sus miembros directivos de las APMAEs que por allí han pasado,  portándose  como entes altamente comprometidos,  al extremo de dejar ellas dejar huellas significativas a favor de la gestión escolar por las que fueron elegidos.

Una muestra evidente de lo que aquí confieso lo certifica la clausura en la mañana de hoy un Proyecto Educativo “Conectando con la Familia”  el cual No sólo promueve la solidez del vínculo afectivo entre Padre e Hijos, sino que también procura que los tutores se interesen por conocer los contenidos curriculares socializados a través de las áreas técnicas, ocasionando a que los padres tengan contacto directo con los docentes de sus hijos, y así mismo teniendo la oportunidad de evaluar  la pertinencia de los mismos. Fascinados con el servicio según testimonios!

Por ello y por otras razones, y sin menosprecio de otros centros escolares emblemáticos que Nos competen, públicamente quiero felicitar y a la vez reconocer la gestión realizada por el mencionado centro a favor de hacer partícipe a la familia en todo a lo que allí acontece!   

Haciendo se hace patria!

Panorámicas 

Directiva de la APMAE

Padres Desayunan con Sus Hijos

Indagando sobre nivel de conformidad de los Padres

Empoderando a las APMAEs

Decenas de Padres y Madres atendiendo a sus condiciones de Presidentes de las Asociaciones de Padres de sus respectivas comunidades, acudieron en la mañana de hoy a las instalaciones del colegio La Unión, con fines de recibir de parte del personal técnico del Distrito Educativo 02-05 San Juan Este, las orientaciones pertinentes en torno a sus roles y funciones.

En el encuentro estuvo presente el Maestro Jhonny Pérez, quien en representación del director del distrito escolar José L. Jiménez B emitió palabras de motivación a favor del trabajo colectivo, así como la importancia que tiene para el sistema educativo la participación activa de los padres a favor de la gestión educativa.

Posterior a ello, los asistentes fueron organizados atendiendo a la modalidad de equipos de trabajo, donde pudieron socializar sus conocimientos previos en torno al concepto que tienen de la escuela, la misión de ella, y al mismo tiempo determinar en que tipo de labores la misma solicita la intervención de los padres, en la realizaciones de tareas em[rendidas por esa institución. 

En la plenaria salieron a relucir ciertas debilidades en las que, inconscientemente incurren los padres, ignorando que según lo expone la Ordenanza 09 2000 Modificada, son los directores de centros sus principales asesores, y sobre quienes naturalmente recae la funcionalidad o No de ese importante organismo de participación de la escuela.

Luego quien redacta y mi compañera de labores Margarita Rodríguez, socializamos con los presentes la razón de ser de la escuela, la identificación de sus principales actores, así como la definición del concepto de APMAE, los aspectos legales que la rigen, sus integrantes, principales funciones, entre otros detalles.

La actividad concluyó con la firma de una carta compromiso, en la que, los padres decidieron ir en apoyo a la gestión educativa, poniéndose a la entera disposición de los equipos de gestión escolar de sus respectivas escuelas.

La gran sorpresa del evento salió a brotar, en momentos que parte del equipo técnico de la unidad de Descentralización y Participación Comunitaria del distrito y la regional educativa 02 San Juan encabezado por Ana Maritza Vidal y Filena Méndez Casilla, entregaron pergamino de reconocimiento por el apoyo brindado a la escuela, en esta ocasión destacándose el apoyo brindado a las escuelas de:

• Cristo Rey
• Politécnico San Pablo
• Las Charcas de Garabito 

De los citados centros fueron reconocidas las acciones emprendidas por las APMAEs, encabezadas por Juan Eugenio Silva S., Luis Roberto Peralta, y Yokasta Antonia García.

Observación: A cada asistente se les entregó un ejemplar de la Ordenanza 09 2000 Modificada.

Posdata: Agradecemos la colaboración brindada por los directores de centros, para hacer posible este encuentro.

Panorámicas 

Encuentro Regional de Participación Comunitaria

El salón de actos de la Regional Educativa 02 San Juan sirvió de escenario, para que en él Nos diéramos cita el personal completo del área de Participación Comunitaria, con fines de socializar con el Maestro Bolívar Gómez (nuevo incumbente) de la Dirección General de Participación Comunitaria, asuntos diversos relacionados con la política laboral de esa entidad.

El evento contó con la ilustración de una diapositiva muy bien diseñada y empoderada, donde se dio a conocer las distintas unidades laborales que funcionan dentro de la citada dirección, así como la identificación del personal técnico que las encabezan, al tiempo que se citó la razón fundamental de la existencia cada una, resaltando el trabajo cooperativo a nivel de equipo, concebido como la principal estrategia para el alcance de los objetivos propuestos , puntualizando que aunque cada una de ellas ejercen tareas distintas, todas en conjunto persiguen el mismo propósito, que es articular la Escuela con la Comunidad.

Posterior a ello se Nos concedió un turno a cada asistente, con fines de externar las fortalezas y las debilidades identificadas durante la puesta en escena de los planes operativos en nuestras jurisdicciones a través del área para el logro de los objetivos, saliendo a relucir detalles que por el momento No pueden hacerse de conocimiento público, pero sí la intención del nuevo incumbe en encarar.

El Sr. Gomez se hizo acompañar de una muy reducida comisión técnica integrada por Carlos Arache, y Teófilo Montero desde el MINERD, quienes fueron dignamente recibidos por Eliezer Fernández en representación del área, y por la Maestra Asia Valenzuela en representación del director de la regional educativa.

Gómez reiteradamente hizo énfasis en el trabajo en equipo, el impacto que ocasiona para la sociedad el alcance o No de los objetivos propuestos, por ende mostró su preocupación en disponer de todo el esfuerzo que sea requerido, para motorizar la operatividad de los organismos de participación en todo el sistema educativo en el que por naturaleza se dan cita los padres y las madres, teniendo como interés primordial convertir cualquier debilidad en fortaleza, procurando abrir el abanico participativo, tomando en cuenta las preocupaciones de los distintos actores que componen la comunidad educativa, fortaleciendo con ello el vinculo existente, que por naturaleza debe prevalecer entre la Escuela y la Comunidad.

Panorámicas 

En el Mes de la Patria

Agradeciendo de antemano la invitación hecha hacia mi persona, de parte del equipo de gestión escolar de la escuela de Villa Flores, quienes depositaron en este humilde servidor su confianza, en aras de sensibilizar a la población de alumnos del citado centro, entrono a diversos temas que gracias a Dios pudimos socializar con esa población de futuro relevos, mismos que versaban sobre nuestra efemérides patria. 

Como en el día de ayer celebramos el natalicio del prócer Ramón Matías Mella, aprovechamos para resaltar sus aportes para la materialización de nuestra Independencia Nacional, que precisamente en el día de mañana estaremos cumpliendo nuestro 180 Aniversario. De este experto en armas sólo se habla sobre el famoso trabucazo, ignorando que sobre él Juan Pablo Duarte y la propia Junta Gubernativa presidida por Tomás Bobadilla se les asignaron diversas tareas, tales como: Conciliador entre autoridades Hatianas, y luego Españolas, Gobernador de las comunas de San Cristobal, y Santiago, Ministro de Haciendas, Organizador del Ejercido Nacional, Instructor de encargado de regimiento como lo fue el caso del propio José María Imbert líder de la batalla del 30 de Marzo, Embajador diplomático durante el gobierno de Pedro Santana (luego se enemistaron por Duarte) entre otras hazañas.

En el encuentro, resaltamos también la participación de nuestras mujeres en el izamiento a la bandera por primera vez la noche del 27 de febrero de 1844 en la puerta de la Misericordia, hoy puerta del Conde, así como también el esfuerzo hecho por Concepción Bona y María Trinidad Sánchez en la elaboración de la enseña tricolor.

En la misma celebración previo al día que marca nuestra identidad como Dominicanos, los alumnos de allí dieron muestras de sus potencialidades, al tiempo que se comprometieron en resaltar y a la vez preservar nuestros valores patrios, haciendo honor y reverencia a nuestro Himno Nacional, a nuestro Escudo y por ende a nuestra Bandera.  

Posdata: Agradecer la colaboración de la Maestra Leonor Suero

Panorámicas 

Encuentro con Miembros Equipo de Gestión Escolar

 

Con una muy buena asistencia de directores de centros educativos priorizados, se dio inicio en la mañana de ayer un proceso de socialización de los aspectos a considerar, con miras a identificar y al mismo tiempo adquirir los insumos pertinentes requeridos por los docentes al equipo de gestión escolar de su centro, mismos que según sus consideraciones son indispensables para garantizar un aprendizaje significativo en la población de alumnos dentro del ámbito escolar.

No obstante a eso, la comisión de técnicos docentes procedentes del MINERD y responsable a su vez en facilitar las informaciones de lugar, solicitaron previamente a que cada director se hiciera acompañar de un miembro directivo de la Asociación de Padres y Madres (APMAE) del centro que dirigen, con miras en abrir el abanico participativo en cuanto a tomas de decisiones dentro de la escuela, logrando con ello resaltar la figura de los padres, tal como lo establece el articulo 185 de la Ley General de Educacion 66-97 de la Republica Dominicana.

Posterior a la participación interactiva entre los asistentes que nos dimos cita en el salón de actos del ayuntamiento del municipio de San Juan de la Maguana, se Nos cedió el escenario para que emitiéramos palabras de motivación a los padres que asistieron al evento, enfatizando que la responsabilidad de formar a nuestros hijos es un deber colectivo, en virtud de que las competencias adquiridas por estos, en algún momento determinado la pondrán a disposición de la sociedad de la que todos formamos parte.

La coordinación del evento, recayó bajo los hombros de Ramona Familia atendiendo a su condición de coordinadora de la unidad de planificación del Distrito Educativo 02-05 San Juan Este, quien en compañía de todo su equipo de trabajo, facilitaron las mejores de las atenciones a todos los asistentes, en nombre del Sr José L. Jiménez Berroa, director de la institución educativa ya mencionada.

Panorámica 

Feria de Elaboración de Proyectos Comunitarios

El Viceministerio de Descentralización y Participación del MINERD tiene programado el montaje de una Feria de Proyectos Educativos, la cual tiene como principal propósito estimular la participación activa de los padres, a través de su principal órgano participativo que es la directiva de las APMAEs. Para la materialización de la misma se tiene previsto la realización de diversas tareas (fase), iniciando con un proceso de inducción a una muestra de cinco directivas preseleccionada por cada distrito escolar.

En función de lo antes dicho, en el día de hoy iniciamos empoderando al Presidente, Secretaria y al encargado de Asunto Pedagógico de las APMAEs de los centros educativos:

1.  Cristo Rey
2.  Sector Sureste
3.   Mercedes Consuelo Matos
4.  Urania Montás
5.   Vinicio Cuevas (Ausente y sin excusas)

Quienes valoraron y al mismo tiempo respondieron de manera acertada a las expectativas esperadas por el equipo técnico facilitar, encabezado por el presidente de la federación de padres de nuestro Distrito Escolar 02-05 San Juan Este, en la persona del Sr. Juan Eugenio Silva S.

En el proceso de inducción socializamos algunas situaciones vividas en los centros educativos de forma generalizada, en las que, salieron a relucir problemas medioambientales, así como el predominio de situaciones de violencia escenificadas dentro de la escuela, siendo estos dos indicadores, los motores a orientar el principal tema en el que deben versar los proyectos educativos a diseñar.

En el encuentro escenificado en el salón de actos de la regional educativa 02 San Juan, se abordaron temas como:

• Concepto de Proyecto
• La finalidad del mismo
• Una mirada sobre su elaboración
• Sus componentes entre otros aspectos relacionados a él.
• Y la oportunidad a modo de grupo para iniciar a modelar uno de ellos

La representación de padres que se dieron cita al lugar tiene un plazo de 60 días calendario fiscal, para presentar a la comisión técnica evaluadora compuesta por el Pte. De la Federación de Padres, al técnico docente de Descentralización, Participación Comunitaria y Planificación su proyecto escolar ya terminado, el cual será revisado de manera periódica por la misma comisión, a fin de presentar un proyecto bien diseñado y que demuestre su sustentación, para competir ante los proyectos presentados por los demás distritos escolares de la regional, y a su vez, competir con los de las regionales del eje Sur, y posteriormente a nivel nacional.

En el evento las palabras de motivación estuvieron a cargo del director del Distrito José Luís Jiménez B, quien instó a los padres en hacer la escuela suya proponiendo alternativas tendentes a fortalecer la formación de sus hijos, así como a los de sus semejantes.  

Durante la plenaria Nos acompañó una comisión técnica del Viceministerio en mención, encabezada por el coordinador general de la “Feria de Proyectos Educativos Comunitarios para la mejora del Medio Ambiente y el clima Escolar” Dr. Juan José Maríñez, quien a su vez se hizo acompañar de Ada Teresa Illescas, y Nicole De la Rosa y junto a la asesora del área de Participación Comunitaria de la también citada regional educativa, aprovecharon para aclarar algunas interrogantes hechas por el auditorio.

Para finalizar queremos resaltar, que la directiva de APMAE en los centros educativos están llamadas a colaborar de manera significativa a favor de la gestión de la escuela, y esto sólo será posible, dependiendo del criterio con que su principal asesor que son los directores de centros escolares, perciban la existencia de estos órganos de participación que mayormente viven sólo en una ficha o acta constitutiva.

Si se analiza fríamente el propósito de esta feria de Proyectos Escolares, más que buscar el otorgar una certificación o una placa de reconocimiento a la directiva de APMAE que resulte gananciosa, realmente pretende hacer a los padres participe de la creación de un clima favorable en el contexto escolar, mismo que vendrá a facilitar la adquisición de un aprendizaje significativo en la población de alumno en sentido general.

Enhorabuena! 

Panorámicas