Para Reestructurar

   En la tarde del día de hoy se escenificó un encuentro en la sede de la Dirección Distrital de Educación 02-05 San Juan Este entre los directores de los centros Educativos pertenecientes al Programa  de Apoyo a la Calidad Educativa PACE y los técnicos docentes Luís Pérez Mateo y Wilhton Corcino encargados de las área de Descentralización y Participación Comunitaria respectivamente.

    El propósito del encuentro era dar a conocer las nuevas fichas que contienen los miembros de las Juntas de Centros Educativos, y Socializar la ordenanza 2808 que rige la (JCE) previo la restructuración de éstas.

  En el encuentro se dieron cita los directores y directoras de los centros educativos pertenecientes a PACE representando a las escuelas:

-         Urania Montas Anexa

-         Mercedes Consuelo Matos

-         Francisco del Rosario Sánchez

-         Sector Sureste

-         Catalina Sánchez

-         Eduardo Beltré Luciano

-         Buena Vista del Yaque

   En la actividad se acordó que cada escuela asumiría la responsabilidad de calendarizar para la semana del 4 al 8 del mes y año en curso, el proceso de convocatoria de los representantes de los diferentes sectores que componen las (JCE) para dar inicio a su restructuración.

   En Conclusión: A más tardar el Viernes 8 de Abril de 2011 se remitirán de manera personal de parte de los convocados, la fichas conteniendo los miembros de las (JCE) ya reestructuradas a la Dirección Distrital de Educación 02-05 San Juan.

 Para fines de evaluación y aprobación posteriormente se remitirán a la Dirección Gral. De Descentralización del Ministerio de Educación MINERD a través de las vías correspondientes. 

  Entre los presentes se encontraban: Licda. Migelina Jiménez, Francisco M. Rosado, Milka Fernández, Jhonny Wever Suzaña entre otros....

EN APOYO A LOS NIÑOS Y NIÑAS

   El Equipo de Educación de Plan Internacional San Juan y la Dirección del Distrito Educativo 02-05 San Juan Este convocaron a un encuentro de socialización al Equipo Gestor de Plan de 10 comunidades pertenecientes a la jurisdicción de la mencionada entidad educativa e igual número de Directores y Orientadores de sus respectivas escuelas.

   El Hotel Areito ubicado en ésta provincia de San Juan fue el escenario acondicionado para efectuar el evento. Luego de las palabras de bienvenida  por el personal técnico de Plan, el Prof. Fernando Ventura encargado del departamento de Educación  del citado organismo, fue el responsable de hacer la parte introductoria y resaltar el propósito de la actividad.

   De inicio preparo el ambiente dejando en la sala la siguiente interrogante: ¿Por qué los niños y niñas no están aprendiendo?

   Cabe resaltar que esta es una pregunta muy compleja, pero debido a los conocimientos de  la población presente, las opiniones comenzaron a fluir en torno al proceso de enseñanza aprendizaje dado en el espacio áulico.

   El máximo común denominador de los criterios omitidos eran los siguientes: 

1ro. Los temas tratados quizás no son de los intereses de los niños y niñas

2do. A lo mejor lo son pero, las técnicas empleadas por los educandos no son las pertinentes

3ro. El acondicionamiento del espacio áulico, es un factor determinante

4to. La falta de apoyo y acompañamiento de parte de los Padres

5to. Y la mas discutida “No hay una política clara y un apoyo sincero desde el Estado para impulsar una reforma Educativa real y efectiva”

   En el encuentro se dieron a conocer datos científicos que evidencian las debilidades de nuestra población estudiantil del nivel básico, específicamente aquellos que cursan los grados de 3ro. Y 4to.

   Ya entrando en materia el condimento al encuentro de socialización la puso el también técnico de Plan el Prof. Benny Sánchez al dar a conocer un proyecto muy ambicioso que busca disminuir los problemas de Dislexia y Discalculia   que presentan los alumnos y alumnas de los grados ya mencionados.

¿En que consiste el proyecto?

   Simple y sencillamente en formar en las escuelas o en su defecto en un local de las comunidades convocadas un "ESPACIO DE APRENDIZAJE."

   El Espacio de Aprendizaje constituirá un ambiente debidamente adecuado, que permita a una población no mayor de 25 alumnos previamente seleccionados, ayudar en cuanto a Escritura, lectoescritura y la Matemática a los alumnos que presenten estos problemas de aprendizajes.

   Para vencer las dificultades en las citadas áreas del saber cada Espacio de Aprendizaje contará con un/a facilitador/a el/la cual tendrá la responsabilidad de trabajar un cuadernillo con los niños y niñas luego de ser capacitados. Para verificar el aprendizaje de los niños se implementaran olimpiadas de lecturas y de matemáticas entre las escuelas seleccionadas. 

   La selección del facilitador o facilitadora descansará en los hombros del comité gestor de Plan y la dirección del centro educativo, y dependerá de la aprobación de la Dirección del Distrito Educativo y del Equipo encargado de Educación de Plan Internacional. Los facilitadores se evaluarán periódicamente, recibirán unos incentivos según su desempeño.

NOTA DISCORDANTE

   Desde que se habló que Plan incentivaría a los facilitadores mensualmente con un monto de $ 3,000 a 3,500 en la sala comenzaron a debatirse propuestas de quienes serian los candidatos idóneos para dar inicio a este proyecto.

   Que si maestros con una tanda, que si maestros sin nombrar de la comunidad, que si estudiantes universitarios de magisterio en la comunidad entre otras cosas….