Recopilando Experiencias del Programa "Habilidades Parentales"

La Dirección General de Participación Comunitaria (DGPC) consciente de su rol como principal entidad responsable en garantizar la materialización del vínculo Escuela-Comunidad; y atendiendo a su política laborar, siempre  ha procurado identificar como pretexto la participación activa de los padres en la socialización de temas latentes que de una manera u otra inciden dentro de la comunidad educativa, en aras de hacerlo partícipe mediante la celebraciones de espacios reflexivos que den al traste a la creación de conciencia, lo cual lo conduce a la conclusión de determinar si amerita la intervención de ellos o No, y dependiendo del nivel de impacto en el accionar de sus hijos.

Una muestra evidente de ello lo constituyó la realización de un taller denominado como “Habilidades Parentales” el cual en un tiempo laboral que abarcó unos tres días, fueron empoderados los directores, coordinadores pedagógicos y un miembro del equipo de orientación de 10 centros educativos en 11 regionales del país (110 por todas) con el compromiso de que ellos a su vez, realizarían un ciclo de encuentros con una representación significativa de padres dentro de sus jurisdicciones, con los que socializarían los contenidos y estrategia pertinentes orientados por el citado programa, con fines de conocer y a la vez entender las diversas formas como se manifiestan sus hijos en el contexto social, del cual ellos también forman parte.

A sabiendas de que ese compromiso se asumió en junio del pasado año (2022) y tuvimos todo el trayecto del presente año escolar 2022-3 para socializar con la comunidad de padres lo antes dicho, un equipo técnico de la DGPC encabezado por Divina García y en coordinación con nosotros en el día de hoy se reunió con los actores ya citado, con el propósito de recopilar las experiencias vividas en cada uno de los encuentros escenificados en las escuelas que se encuentran dentro de este plan piloto pertenecientes al Distrito Escolar 02-05 San Juan Este de la regional educativa 02 San Juan.

En este encuentro participaron las principales autoridades de ambas instituciones como lo son los profesores José L. Jiménez B. y Salvador Moreta (Allende), quienes evaluaron esta iniciativa como algo pertinente, en el entendido que dentro de este programa se abordaron con los padres temas tan significativo como lo es la autoestima, el modo de crianza, la adolescencia, la comunicación y la inteligencia emocional, mismos que si fueron abordados con total responsabilidad que lo amerita, será incuestionable en un futuro No muy lejano percibir sus frutos.

En la misma actividad se recogieron las experiencias vividas por cada uno de los actores de la comunidad educativa ya citada, recopilaciones que serán difundidas a través de los diversos medios de transmisión con los que cuenta el MINERD, con fines de edificar a los actores de los demás centros educativos del país ajenos al programa, pero donde sí se experimenten esas mismas realidades.

Observación: El personal técnico docente tanto de la regional como del distrito fuimos consultados al respecto a modo de bloque, experiencia que según agenda se espera vivir mañana con los beneficiarios directos que son los padres.

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