Director de Participación Comunitaria Visita San Juan

El equipo técnico docente perteneciente al Área de Participación Comunitaria de la Regional de Educación 02 San Juan, acudimos la mañana de hoy al salón azul ubicado en la misma entidad, con el propósito de sostener un conversatorio con una delegación de técnicos procedentes del Ministerio de Educación, encabezada por el recién designado como director  general de la Dirección de Participación Comunitaria.

Antes de entrar en materia la Maestra Ana Maritza Vidal en su condición de asesora regional del área en mención, dio las palabras de bienvenida a la población citada, al tiempo que, agradeció por anticipación a la comisión de visitantes, por haberse interesado en realizar éste encuentro con los profesionales del ámbito comunitario de nuestra demarcación.

Más tarde  el escenario le fue cedido al Sr Armando Vidal (Director de la DGPC)  quien luego de presentarse junto a la comitiva que le acompañaba, empezó a entrar en detalles sobre el propósito del encuentro, lo que su equipo técnico tiene programado siguiendo la agenda de trabajo acorde con las políticas del área, sus perspectivas  en cuanto a:

·         A una escuela sostenible

·         Un currículo basado en competencia

·         El apego a la institucionalidad

·         Y lo que es una verdadera dignificación docente

Vidal siguió puntualizando acerca de la intención de su visita, al escuchar de labios de algunos de nuestros compañeros técnicos de la localidad, de que No solo con el querer hacer es suficiente, si No se cuenta con los insumos requeridos para lograr un objetivo.

Tomándole la palabra a mi homólogo de Comendador, hice referencia en torno a algunos escollos que No nos permiten desempeñar nuestra misión con naturalidad, dentro de las que pude enumerar las siguientes:

1.       Normativas divorciadas con el contexto

2.       Apatía de los Padres en aras de interesarse por la educación de sus hijos

3.       La aptitud con que los docentes asumen los órganos de Participación

4.       El procedimiento implementado para la selección de la APMAE

5.       Las limitantes existentes para empoderar a los Padres

Puede parecer de que estoy buscando excusas para justificar una falta, pero, debemos tomar en cuenta que para poder tratar de emprender una acción con miras a responder a una situación del momento, tenemos que cerciorarnos haciéndonos las siguientes interrogantes: Qué quiero, Para qué lo quiero, Como conseguiré lo que quiero, Cuales herramientas me permitirán lograr lo que quiero, En que tiempo podré alcanzar lo deseado.

Respondido el cuestionamiento anterior, procede un análisis FODA, el cual Nos permitirá detectar cuáles son nuestras  Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Ya con todo este esquema armado, podemos entonces orquestar una Planificación Real y Efectiva para poder procurar  el vínculo Escuela-Comunidad.

Casi en la conclusión del evento, recibimos la grata visita de la Maestra Doris Veloz Suero, directora de la Regional de Educación 02 San Juan, quien al conocer el motivo del encuentro expresó lo siguiente: “Me siento muy contenta con mi equipo técnico, ellos saben lo que hacen, y a pesar de la presencia de ciertas limitantes, No desmayan en realizar sus tareas, porque el problema No es solo económico, es de aptitud, hay personas que le pueden proporcionar todas las herramientas necesarias, y los resultados No se corresponden con lo esperado”

Mientras Veloz proseguía con sus palabras alentadoras, se le sumó el Maestro Piter Bionney Espinosa, quien funge como director del Distrito Educativo 02-05 San Juan Este.

La actividad concluyó con el compromiso de que el siguiente encuentro estaría relacionado con la jornada de sensibilización a los equipos técnicos a nivel de Distrito, para empoderarlos  entorno a la socialización de unos materiales dirigidos a los Padres, donde se abordan los conceptos y el porqué del currículo basado en competencias.